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淮安高沟镇中心小学

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学校简介

高沟镇中心小学六塘河畔,古镇高沟,商贾云集,人杰地灵。涟水县高沟镇中心小学始建于一九四二年,是一所历史悠久、教育底蕴深厚的学校。建校几十年来学校在不断发展壮大,教学质量在稳步提高,教学成绩显著,多次受到上级有关部门的表彰,赢得了当地干群的一致好评。时光荏苒,经历了近七十年风雨洗礼的高沟镇中心小学依然生机勃勃。在上级党委和政府的关心支持和帮助下,投入几千万元,学校易地重建,使古老的学校焕发了青春。目前,学校有39个教学班,在校生2191人,教职工114名。专职教师学历全部合格,达到国家规定标准。学校积极鼓励教师参加业务学习和学历进修,目前大专毕业78人,本科毕业10人,在职本科进修36人。专职教师中小学高级教师56人。全校县级骨干教师12人,县课优教师9人,全校教师平均年龄36.5岁,是一支年富力强、积极进取、奋发向上、求真务实、开拓创新的战斗集体。为创一流学校、特色学校高小全体老师正不懈努力向既定目标前进。

高沟镇中心小学以“勤奋文明、健康向上”的校风;以“严谨求实、创新进取”的教风;以“ 刻苦多思、好学善问”的学风;以“诚信做人、认真做事”为校训,规范学校管理,狠抓素质教育,全面提高教育教学质量。学校还以现代化教育理论为先导,以高效率的管理模式为基础,以高素质的教师队伍为保证,以高质量的人才培养为目标,以“依法治校、科研兴校、素质立校、管理强校”为宗旨,按照“德育为首、教学为主、发展为本、特色鲜明”的办学思路,坚持不懈抓管理,持之以恒创特色。精心营造书香校园,努力创建平安校园,着力打造和谐校园。坚持服务学生、服务家长、服务社会,全面推进素质教育。学校坚持科研兴校战略,深入开展教学研究活动,形成教学研一体化机制,建立了学习型、研究型的教师群体。研究效果在教学中得到充分的体现,以研促教,研教结合,进一步提升了教育教学水平,取得了可喜的成绩。近年来,我校经中国写作学会小学作文教学研究会批准立项的“十一五”重点课题“小学生快乐作文课题研究”的子课题“观察生活、快乐作文”即将结题。学校舍得投资,每年都有许多老师获得了较多的赴外地学习机会,促进了自身业务水平的提高,业余时撰写了较高质量的经验论文。近三年,共有三百余篇教育教学论文在国家、省、市、县获奖或发表。

今年,高沟镇中心小学加大资金投入,办起了多媒体功能教室,可容纳200多名学生参加集体性活动,室内配置实物投影仪,幻灯机,录像放映机、电脑等,为大型会议、公开课展示提供了服务。三个计算机网络教室共90台电脑全部接入互联网,实现网络国际化。学校拥有音乐室3个,配有钢琴、风琴、电子琴、音响一套等。拥有美术室一个,人物塑像模型、写生、素描、画架画板等一应俱全。还拥有体育器材室、图书室、阅览室、实验室、仪器室等,篮球、乒乓球、排球、单双杠、爬杆等体育活动器材设施配套,活动项目十分丰富。学校图书阅览室藏书丰富,拥有图书13000多册。自然、科学各类仪器4500件。音、体、美、劳技、科学等器材齐全,为学生的全面发展创造了良好的条件。

学校十分重视学生的潜能和个性特长的培养。每学期都开展了兴趣小组活动,根据学生的爱好开办了数学思维拓展训练、阅读与写作指导、英语口语交际、棋类、书法、绘画、声乐、篮球、乒乓球等兴趣项目,充分培养学生的兴趣爱好,为孩子们未来的成长与发展打下坚实的基础。学校先后有200多名学生通过兴趣培养,激发了潜能,在各级各类比赛中崭露头角,有多人次在各级各类中获奖。

教学工作是学校的灵魂工作,教学质量是学校的生命线、生存线,是兴校之本,立校之源。为此,高沟镇中心小学在加强“新课改”力度的同时,坚持新课程理念与实践相结合的原则,改进教师的教学行为,培养学生良好的学习习惯。为了保证我校的教育教学质量,学校充分利用绩效工资的杠杆作用来调动每一位教师的积极性。学校实行全员聘任制,校长负责制,实行“能者上,庸者下”的激励考评机制,目前全校上下已形成争先进、赶先进,不甘落后、勇于奉献的良好工作氛围。

近年来,学校先后获得“中国教育学会数学教育研究发展中心尝试教学先进单位”、“全国小学作文教改实验校”、“淮安市德育先进校”、连续多年获“全面评估先进单位”、“世界华人小学生作文大赛第八、第九届优秀组织奖”、“涟水县阅读特色学校”、“县常规管理先进单位”等30多个荣誉称号。

目前,全校师生正以饱满的热情、昂扬的姿态与时俱进、积极进取,为构建高品位的学校而努力奋斗。

学校荣誉

学校坚持“以科研为先导,以实验为手段,以质量为根本”的办学思想,坚持“文明建校,依法执教,素质立校,教研兴校”的办学道路,重视教师队伍建设。强化师德教育,培养“爱岗敬业、爱校爱生”的精神,采取“请进来,走出去,挖内力”的办法进行学习。平时积极开展各种教学活动,让全体教师互相交流,互相学习,博采众长,共同进步,形成较浓的科研气氛。三年来,教师教育教学论文获淮安市级28篇,优质课评比中获市级奖9人次,其中语文、数学一等奖各1名,两位教师获得淮安市教坛新秀称号。

学校工作始终坚持德育先导的原则,以爱国主义为中心,以各种竞赛为载体,以《小学生日常行为规范》为主要内容,联系实际,开展思想品德教育,通过每周一次的规范化升旗仪式,平时结合时事、节日进行爱国主义、集体主义、安全意识等教育。

课余活动

学校全面推进素质教育,培养学生的创新精神,几年来,开展了丰富多彩的第二课堂活动,有电脑、书法、美术、作文、口琴、朗颂、鼓号队等多项兴趣小组,这些活动既培养了学生的个性特长,又是提高学生全面素质的有效手段,参加这些活动的学生在各级比赛中获奖情况良好,个人奖国家级16名,淮安市17名。

学校全面贯彻党的教育方针,坚持教书育人,遵循“好学、博爱、创新、进取”的校训,形成良好的校风,赢得了社会及上级领导的好评,被评为淮安市中小学日常行为规范达标学校,淮安市三星级学校,正努力创建淮安市示范学校和淮安市平安校园。

随着教育教学改革的不断深入推进,学校全体教职员工将更加齐心协力为培养新世纪人才而奋发向上,开拓创新,努力进取。

校园管理制度

一、校园规划完善,布局合理,教学区、生活区、运动区相对独立。校园力求做到净化、绿化、美化和文化。

二、加强环境卫生管理。建立卫生包干和检查评比制度,教学、办公、生活场所卫生责任到班、到人,定期检查评比。校园环境整洁,无乱堆、乱放、乱建现象。校内排水通畅,道路平整,路面硬化。车辆停放整齐,地面无杂物,墙面无污损,无卫生死角。

三、搞好校园绿化。种好管好树木花草,无随意攀摘、践踏现象。校园绿化与建筑布局相适应,绿化覆盖率达三分之一以上。

四、重视校园文化建设。环境布置高雅大方,体现教育性;校门端庄,校牌得体,校训上墙。按规定悬挂、张贴中华人民共和国国旗和地图、名人画像、名言警句、师生书画作品;校园内要张贴《中小学生守则》和《日常行为规范》;黑板报、宣传橱窗及时更新,内容健康;大力推广普通话,布告、通知等用字用语规范。

五、净化校园周边环境。杜绝学校周围有毒、有害和污染(包括噪声)环境的生产经营活动。学校周边无电子游戏机营业点、歌舞厅等营业性娱乐场所,200米内无网吧。

六、校内商店具有经营许可证,不强迫学生消费,不出售无保质期和过期的食品。

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